Tiết 1
§1. Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện
Vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
A- Mục tiêu
Nêu cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng địên vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
Vẽ được đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa U,I,R từ số liệu thực nghiệm.
Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
Mắc được mạch điện theo sơ đồ, sử dụng thành thạo các dụng cụ điện: Vôn kế, ampe kế.
B- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu., chuẩn bị cho 6 nhóm: 1 điện trở, 1 Ampe kế, 1 Vônkế, 1 công tắc, 1 nguồn, 7 đoạn dây nối.
Học sinh: Bảng phụ, ôn lại kiến thức về vônkế, ampe kế.
C- Tiến trình dạy và học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

Hoạt động 1
định tổ chức (3 phút)

Giáo viên kiểm tra sĩ số lớp, yêu cầu về sách vở, đồ dùng.
Giáo viên giới thiệu chương trình vật lí 9.
Thống nhất cách chia nhóm.
Học sinh chú ý nghe.

Hoạt động 2
Kiểm tra bài cũ (5 phút)

Giáo viên nêu yêu cầu:
? Nêu chức năng và cách mắc Vônkế, ampe kế.
? Vẽ sơ đồ mạch điện gồm có 1 ampe kế, 1 vônkế, 1 điện trở, 1 khóa K, 1 nguồn điện trong đó Vônkế và Ampe kế đo nguồn điện và dòng điện qua R.
Giáo viên kiểm tra giấy nháp của học sinh.
Học sinh phát biểu.


Học sinh vẽ sơ đồ vào giấy nháp

Hoạt động 3
Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào
hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn

? hãy tìm hiểu mạch điện: Kể tên các dụng cụ, cách mắc, đánh dấu chốt (+) chốt (-).

? Đọc mục 2 và nêu cách tiến hành thí nghiệm
? Yêu cầu học sinh mắc mạch điện theo sơ đồ.
Giáo viên hướng dẫn học sinh thay đổi hiệu điện thế bằng cách thay đổi nguồn.
? Yêu cần học sinh tiến hành thí nghiệm và thư kí nhóm ghi kết quả.






? Gọi đại diện nhóm đọc kết quả thí nghiệm để giáo viên ghi bảng phụ, trả lời câu C1.
Giáo viên sau khi tổng hợp nhận xét cho học sinh ghi kết quả câu C1 vào vở.
I. Thí nghiệm
1. Sơ đồ mạch điện
Học sinh vẽ sơ đồ vào vở và phân tích
2. Tiến hành thí nghiệm
Học sinh đọc mục 2 và phát biểu.
Học sinh mắc mạch điện theo sơ đồ SGK.



Học sinh thực hành ghi kết quả vào bảng 1 trả lời câu C1.
- Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm tiến hành thí nghiệm, phân công các bạn ghi kết quả thí nghiệm.
- Sau khi tiến hành xong các bước thí nghiệm, trao đổi nhóm để thống nhất nhận xét.
- Đại diện các nhóm đọc kết quả thí nghiệm. Nêu nhận xét của nhóm mình: “Khi tăng (hoặc giảm) hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tă